林小堂沒什麼機會常常碰見鄭教授，闕星闌卻多的是機會。
幾日後的傍晚，闕星闌回家，瞧見舅舅鄭洋坐在客廳的沙發上與母親談論事情，忍不住走過去，默默坐下。
正聊著天的鄭白梅和鄭洋兩人不約而同停下，偏過腦袋盯著闕星闌。
這孩子，往常從學校回來，總是一言不吭上樓去，今天難得肯坐下，不用想，一定是有事情。
鄭洋看著自家的小外甥，逗他：「是不是有話要說？」
「嗯。」闕星闌斟酌道：「我想問問蘇曜文的情況。」
蘇曜文？
鄭教授還記得這個名字。
這是他從晉東小學另外尋覓到的好苗子。
不過……星闌應該不認識蘇曜文才是，怎麼突然對這個人感興趣了？
「你想問他什麼情況？」
闕星闌直言：「舅舅，你挑選他的原因是？」
挑選的原因？說來也很簡單。
當時少年班要準備招下一屆的新生，這樣的工作他早已全權交給羅主任辦理，自己不再親自找人。
可他心裡總有個預想，思索著林小堂和顧雲都是從晉東小學出來的好苗子，他動了再去晉東小學挑一挑的念頭。
那地方的確是不可忽視，倘若還有好苗子沒被發掘呢？
抱著這樣的心態，他還真跑了一趟晉東小學。
這次希望落空，沒找到什麼天賦異稟的孩子，不過倒是觀察到一個進步神速的現象。
依舊是陳陽老師的班中，有個小男孩用了半學期的時間，將成績從倒數第幾名提升到全班第一名。
這個小男孩以前和顧雲以及林小堂都是一個班級，甚至還是林小堂的同桌。
這種現象引起他的注意與興趣。
有一種孩子，那是遇強則強，這種孩子很容易受到外界環境的影響，如果放在普通的環境中，表現也會普普通通，如果放在競爭激烈的環境中，說不定能激發他的潛能。
鄭教授覺得蘇曜文就是這樣的孩子。
他想試一試，把蘇曜文放到少年班這樣的環境中來，看看能不能激發出這個孩子的全部潛能。
「我覺得他潛力很大，想培養培養。」這是鄭教授最主要的目的。
得到回覆的闕星闌沒吭聲，沉默片刻，起身往二樓走。
小小人兒離開的背影消失在樓梯處，鄭洋收回視線，正要與鄭白梅談論自家小外甥最近的情況，不遠處桌面上的電話鈴聲突兀響起。
離得稍近的鄭洋起身去接。
他料想來電不是姐夫，那必定是工作上找他的人。
誰知話筒接起，對面傳來一串流利又地道的英文。
「是鄭教授嗎？你好，我是洛克的哥哥凱倫，我想向您打聽一點事情。」
萬萬沒想到竟然是洛克哥哥的來電，鄭教授一時怔住。
對面呼喚好幾聲，鄭教授才回過神，也用流利的英語回覆：「你好，你想打聽什麼事？」
凱倫開門見山：「那個和洛克在一起的女人，她的地址在哪，我想去見一見她。」
洛克的哥哥要去見林二玉？
鄭洋一個頭兩個大。
早在洛克決定和林二玉在一起的時候，他就料想到現場的場景。
洛克的家室，除了他，國內無一人知道。
當然，洛克本人並沒有什麼富家子弟的架子，和人相處起來很是平易近人，外人也很難通過洛克的一些為人處事與行為習慣來判斷出他的家境情況。
旁人不知，鄭洋卻是一清二楚。
當初洛克是他特意找來的，早就摸清對方的身世，這樣的家庭，肯來這邊做一個普普通通的外教，鄭教授心裡對洛克是敬佩的。
但他怎麼也沒想到，洛克竟然要在這邊成家。
當時洛克把將要與林二玉訂婚的消息告訴他時，一向不願意插手私人事務的他也不得不開口相勸。
兩人之間不僅隔著地域的差距，家境上也是相差甚大，他希望洛克是深思熟慮之後才做下的決定，不然倘若以後後悔，對兩人都是一種傷害。
可惜洛克已經做了決定，表示並不是衝動的結果。
鄭教授也沒法再相勸，他也不是洛克的家人，有些話，作為朋友只能點到為止，再說就越界了。
不過既然洛克能和林二玉走到一起，他心裡也是真心為他們高興。
洛克訂婚的時候沒有什麼家人參與，還是他攜了羅主任過去給人捧場呢。
當時坐在席上，他感慨萬千，心裡有為這對新人祈禱祝福，也有一絲擔憂。
這絲擔憂無外乎認定洛克這樣特立獨行的舉動有些自欺欺人，如果洛克的家人知道這一切，難保不會過來棒打鴛鴦。