謝永章讓出點位置，學子們看清兵防圖，你看我我看你，一起沉默。
過了片刻，有人支支吾吾開口，「我看也不一定做准。他又沒去過錦州。」
謝永章沒說話，蘇景同去沒去過錦州不重要，這張兵防圖和錦州的實際情況是否一致也不重要，重要的是蘇景同拿這個做例子，真想教他們點東西。
其他人也沒附和，只一人猶豫道：「他挺認真。」
謝永章翻開另外兩張圖紙，蘇景同的用心可見一斑，謝永章愈發沉默。
霍方把抄錄的書單和蘇景同留下的兩本書留下，回學堂上課，「他給的，我昨天看了，很不錯。要不要聽他的課，你們自己決定吧。」
謝永章問：「你要聽他的課？」
霍方已經走到門外，聞言回頭：「為什麼不呢？」
霍方走後，勤學堂久久無聲。
謝永章沉默地打開標著蘇景同名字的《兵法實用入門》，快速翻了幾頁，看懂蘇景同的目的並不難，這個年頭知識比黃金更重要，無數人對知識敝帚自珍，不肯叫外人得到，蘇景同不僅寫了，還用看書人能看懂的語言在寫，他是真想教會旁人。
這樣的人，到底為什麼叛國呢。
「世子。」有人喊。
「嗯？」
「蘇景同，和那位，」那人比了一個大拇指，向上頂了頂，意思是天子，「到底怎麼回事？」
蘇景同和皇帝……
謝永章沉思，「蘇景同追過，那位對他不假辭色，後來他惱羞成怒，把人搶回攝政王府當嬖人了。算是強迫吧。陛下沒將他千刀萬剮，實在仁慈。」
「追過，沒追上？」
「嗯，」謝永章回憶，「我聽家裡長輩提過，他倆原本沒交集，濱州賑災後蘇景同突然開始追陛下，毫無世家風範，倒貼得全京城都知道。後來便將陛下搶回去了，強扭瓜。」
謝永章也不大清楚那段過去，細節真相只有當事人清楚。
此刻當事人正在馬車上看話本子，江天在前頭趕車。
這本話本子講皇帝顧朔和攝政王世子的故事，劇情離譜匪夷所思，說顧朔天人之姿，他對顧朔一見鍾情，顧朔對他避之不及，蘇景同死纏爛打絕不放手，顧朔問你喜歡我哪裡，我改，蘇景同說喜歡你的臉，有本事你劃爛，顧朔猶豫，說那你還是繼續喜歡吧，我也挺喜歡我的臉。
蘇景同看得前仰後合，笑得在車裡打滾兒，這是哪個耍寶的寫的話本子，太搞怪了。
這得留給給顧朔看。
蘇景同咂摸，他是為什麼喜歡顧朔來著？
好像是……
他追顧朔的經歷，算全京城的笑話，是皇親貴胄茶餘飯後閒聊的笑料。
說起他的喜歡，始於欽佩，長於歉疚憐惜，又在時光的變遷中變質成愛。
蘇景同其人，用四字形容——慕強憐弱。他愛慕強者，憐惜弱者。
濱州賑災時，賑災事宜他一竅不通，顧朔卻信手拈來有條不紊，把流離失所的濱州治理得井井有條，紛繁複雜的事變得有序整在。
蘇景同每日瞧著顧朔辦公，盯著他側臉看個沒完，心裡的一聲又一聲「牛哇牛哇」「還能這樣處理？」「居然是這麼解決的嗎？」
顧朔不但通曉政事、辦事利落，心態亦四平八穩。賑災最開始部署時，找顧朔請示的人從濱州府邸繞著大院排到宅子外的街道盡頭。不少人進來就嚷嚷「不好了」「殿下怎麼辦」「殿下出事了！」，一天出八百回事，聽得旁觀者蘇景同都心驚肉跳，且還有個監工的大皇子在，負責不懂裝懂，質疑顧朔的決定，阻撓顧朔的安排，給顧朔添堵。
許多次不需要動腦子只需要圍觀的蘇景同都忍不住想罵人，顧朔卻還四平八穩，氣定神閒鎮定自若地指揮，天塌下來都不能叫這位郡王殿下變了顏色。
大皇子阻撓多了，顧朔便改了安排，遇到問題他先提兩個解決方案，一個正確一個錯誤，他在大皇子面前偏向錯誤的方案，大皇子便要逼著他選另一個，顧朔假意掙扎辯駁兩句，便依著大皇子的安排去選正確的方案。
顧朔工作速度陡然提升，煩心事少了一半，愈發平靜。
大皇子也很高興，他的權威終於得到了體現，還獲得了顧朔的臣服，自覺自己又有了皇室嫡長子的風采。等他發現自己的選擇都是對的，更加得意自滿，果然他是最適合當皇帝的人。