因為在大家說之前，他從來沒有考慮過這些問題。
呃……原來是不能直接把手機給小孩的嗎？
話說回來，這手機也不是他給的啊，是他爸爸買的給郁雲時用的，輪不到他說三道四。
郁斯舟組織了一下語言：「這就是他自己的手機，是……是我家裡人給他買的，他用著挺好的，也沒有很沉迷於手機吧。」
郁斯舟話順暢了許多：「我是沒見過他玩遊戲，也沒看到過他刷短視頻。」
郁斯舟說到這裡，他轉過頭，不用別人問，發出了和所有人一樣的疑惑：「對哦，你不玩遊戲，也不刷短視頻，你都用手機做什麼？」
讓他想想，平時太爺爺都拿手機在幹嘛……來著？
郁雲時不知道為什麼他們會發出這樣的疑惑，但還是認真回答了：「手機很好的。」
「 我有什麼不懂的，我就在手機上找答案。」
「我經常在上面做數學題，用來學習，遇到不會的題目，還會有人給我解答。」
「還可以和別人聊天，我經常和關山他們聊天的，明明相隔那麼遠的距離，但是有手機的話，就能在手機上交流呢！」
「特別厲害！」
郁雲時說的眼睛亮晶晶的。
其他人：學習？用手機學習？孩子，這是中文嗎？
第34章 「六歲的小孩子一般都是要看動畫片的吧？」
大家一時間都卡了殼，說不出半句話來，也不知道做什麼表情。
最後所有人都選擇深深地看了一眼郁斯舟。
沒道理呀。都是一家人，為什麼郁斯舟是這個樣子的，郁雲時是那個樣子的？
這孩子說的話簡直就像是以前的人穿到現代以後會說的，還帶著一股說不清道不明的老一輩的味道，像是剛剛知道手機這東西才會有的反應。
不過他們很快就釋懷了。
之前郁斯舟就在節目裡說了，郁雲時家裡很守舊，用古代教育孩子的辦法教育郁雲時，他學的也都是什麼四書五經之類的古代教育課本。
所以可能在此之前，郁雲時的父母都沒有讓郁雲時接觸過手機。
生活環境和古時候也差不到哪裡去了。
這樣想的話就很好理解了……
不，雖然能夠理解，但果然釋懷還是無法釋懷！
怎麼會有人用手機學習，好小眾好冷門的愛好！
【媽媽，我聽到鬼故事了。】
【轉人工，轉人工，請轉人工，說人話！】
【這就是做天才需要的自制力嗎？】
【相比做天才，我還是寧願選擇玩手機。】
【你好，請問這樣的孩子要去哪裡領？怎樣才能生出這樣一款孩子出來？】