「那你也不能只寫一句話啊。」
老師撥高了音量。
「我為什麼要寫這種沒有意義的東西？」
成明昭的音量同樣不小。
「可你之前的作文都有好好寫啊，為什麼這次不呢？什麼才叫意義呢？」
成明昭不說話了。
老師被她氣得胸口疼，不懂為什麼一個女孩子會這樣魯莽沒有教養。她忽然想起這個孩子是農村戶口，家裡多半是進城務工的農村人，見識不多，於是終於把自己的怒火降下來。
「拿回去，重寫。」
成明昭拿出自己的本子頭也不回地走出辦公室，她不會重寫的。
讓沒有父親的人寫我的父親，讓沒有母親的人寫我的母親，讓沒有見識的人寫我的理想。
這種作業像硫酸一樣刺痛了她的自尊，讓她感到周圍的一切是無比的醜惡和得意洋洋。
班裡的幾個孩子閃到成明昭面前，怪聲怪調地模仿她念作文的腔調：「哦呦，我想成為我自己，好了不起哦。」
幾個人邊笑邊在她眼前互相推搡。
成明昭收起自己的本子，難得露出了和煦的笑容：「你們知道什麼叫成為我自己嗎？」
他們停下來，你看我我看你，毫不在意嬉皮笑臉，想看成明昭能說出什麼花來。
成明昭指著左邊第一個：「邋遢鼻涕蟲。」
又指向了第二個：「可憐矮冬瓜。」
最後指向了第三個：「噁心水痘怪。」
她收起手，「這就是做自己，懂了嗎？」
幾個小孩子的臉怒到發紅，見成明昭要往教室走，有人跑過去打算絆倒她。
成明昭一腳踩在他的腿上，回頭拿起本子猛地扇他的臉，衝上去一腳把他踹倒在地上。
其餘人看傻了，只知道站在原地，忘了呼救。
他們就這麼看著成明昭騎到了男孩的身上，死死掐著他的脖子，他的臉由紅變紫，終於有人反應過來，準備要去告老師，成明昭撂下了躺在地上的男生，一把薅住了要去告狀的女生的頭髮，不管她哭喊，對著剩下的那一個人說：「你們儘管來惹我試試，告狀前，得先嘗嘗我的拳頭。」
三個人在原地哇哇大哭，沒有一個人敢去告老師。
成明昭揍完他們，風輕雲淡地回到班級。
「成明昭，等一下。」
有個女生叫住了她，成明昭渾身充斥著戰爭後的硝煙味，不算客氣地瞥了她一眼。
女生叫方愉，班上所有學生都愛和她玩，老師也喜歡她。儘管她學習沒有那麼突出，但走到哪兒都被一群人擁護著。也許和她樂觀溫柔的個性有關。
方愉停在成明昭面前，彎腰幫她拍了拍褲子，「你的褲子怎麼髒了，你摔倒了嗎，痛不痛？」
她要撩她的褲管，成明昭迅速躲開，一言不發地走回自己的位置。
方愉追了上去，笑眯眯地對她說：「成明昭，你的作文題目真的太好了。」
成明昭坐回自己的位置，喝了一口水，冷笑：「好？我可是拿了零分的。」
「零分又怎麼了，」方愉順勢坐在她前面，「我覺得你很酷啊，大家都寫的是什麼科學家，很無聊，就你寫想做自己——雖然聽不懂，但感覺就很不一樣。」
「我媽媽就說過和你差不多的話，她說人總是想做別人，就是不想做自己，其實做自己才是最難的。我覺得你寫的很有道理，就是短了點。」
成明昭沒理她，掏出自己的書來看。