馮燕文猶豫著：「行嗎？」
徐夢沖她點點頭：「其實我覺得效果不錯，只是您不習慣這樣歡脫的講解方式，您是不知道當時現場效果可好了。」
現在的老師講課普遍比較刻板嚴肅，而跟幾個孩子講課，有那麼一點脫口秀的味道，尤其是跟妙語連珠的老二打多了交道，馮燕文的幽默細胞都比以前要多了不少。
馮燕文的情緒已經不像剛才那麼激動，努力平靜下來以後，跟黃梅說：「來都來了，我還是講完吧。」讓路局的領導看到她來了又不上台，倒露了怯了。
也給人家做了梯子往上面爬了不是？
方案後來還改動了一些，她上台以後臨場再改動吧。
黃梅張了張嘴，心裡更是充滿了歉意。
想到剛才尹娟得意的眼神，她當時就知道這事兒幾乎是內定了，不管馮燕文講成什麼樣，最後都會是姜好好勝出，但馮燕文也不會讓姜好好這種關係戶贏得太漂亮。
有時候在單位上班就是各種沒辦法，關係比實力更重要。
徐夢捏了捏馮燕文的手掌心，給了她鼓勵。
「媽，你就按照平常那樣講，就算這次拿不下來，也給領導留個好印象。」
馮燕文頓時就懂了，不單單是有鐵路局這個課程，下面還有那麼多學生呢。
她是老師，是來講課的，別的事情她不該放在心上。
等再一次抬起頭，馮燕文的情緒已經穩定下來了，她抬起頭來，臉上帶著優雅恬淡的笑容，沖黃梅點了點頭示意，黃梅立刻就明白了，重新回去跟人敲定下一堂課上課的時間，中間有十五分鐘休息，有人要上廁所有人要抽菸，等人差不多時間都回來了，馮燕文在講台上也準備好了。
第一排坐著的是領導，徐夢跟黃梅等人都坐在了最後一排。
姜好好也沒有走，也在後排落了座。
馮燕文心裡湧出來一種憤怒感。
無非是不想看她過好罷了，她偏偏要給這些人看看，她能做的比他們更好。
馮燕文的課堂，就這樣開始了。
本來上完第一堂課，大部分人都有些疲憊，甚至有些人都開溜了，要不是領導們都在前面，後面甚至可能都開始交頭接耳說起閒話來了，剛開始課堂上還有些嘈雜。
也不知道從什麼時候開始，課堂上漸漸變得安靜了起來。
尤其是後面的互動環節，課堂上大部分人上了一堂課，新學的一些知識還在熱乎著，既然剛才姜好好拿的是馮燕文的教案直接講，那馮燕文乾脆用那本教案做基礎，在上面進行延伸解析，當馮燕文要求大家做一些簡單的對話時，除了極少數人抹不開面子開不了口，大部分人都會說上一兩句。
她講課風格又輕鬆又幽默，跟姜好好那種，拿著人家教案背書的講課方式截然不同，講台下的黃梅眼睛一亮，差點拍手叫好，她坐在後排，也看到前排好幾個路局領導微微點頭，也露出滿意的表情。
這個馮燕文，還真是有幾把刷子！
漸漸地，下面的人就有了參與感了。
馮燕文又鼓勵了幾句。
姜好好的臉色，從最開始譏誚，變得越來越難看。
教案是讓她拿到了，但馮燕文居然利用了這一點，反倒是把她當梯子踩。
準備踩梯子的人，最後給人做了梯子。
台下也時不時有熱鬧的起鬨聲，課堂氛圍比剛才姜好好上課時好太多。
黃梅臉上也露出笑容，這樣子就算是「輸」了，「贏」的那一方卻更難看。
台上的馮燕文風趣的開口道：「看樣子你們都很有語言天賦嘛，語言最難的是開口，看樣子你們都是語言天才。」
台下一陣鬨笑聲，誰都沒提剛才還上了一堂課的事。
徐夢嘴角微微勾起，看向不遠處的姜好好。
這種互動式的課堂，比姜好好剛才上的有意思多了，不少人從最開始磕磕巴巴的講，到後面也能完整的對上好幾句話，有些好學一些的，講的都很流利了。
馮燕文又鼓勵了幾句——
「講的很好」
「不用注意發音，你這樣講，對方能聽懂，聽懂了就行。」
「對，就是這樣的，你用的很好，下次再接再厲。」
姜好好的臉色就更難看了起來，不是說教案都給她了嗎，這個環節的設計，她根本不清楚啊，原來課堂上來個互動，效果會這麼好，她臉色陰沉的看向尹娟。
尹娟卻是很淡定的沖她一笑，六十分跟九十分的區別罷了，只要姜好好講的過得去，今天馮燕文的試講，都是走個過場，語氣堅定的跟姜好好說：「下課的時候我問過領導了，確定給你的，肯定是沒有問題的。」