辦公室門口，高三二班的班主任周進周老師晃了晃手機，屏幕上正是來電界面。
他踩著鈴聲進來。
在周老師身後，還有萬美霖和夏成蹊。
她們探著腦袋往辦公室里看，卻沒有跟進來。
對上姝月望過來的視線，萬美霖還抬手示意了一下，似乎是在安撫姝月。
剛才姝月和人發生衝突時，萬美霖正在和同桌解釋怎麼拿到穆神卷子。
等萬美霖發現後排的熱鬧，她只看到姝月她和一班的班主任離開，就向旁邊可能目睹情況的男生到底怎麼回事。
「有人喊林姝月的外號，她用一瓶水把人砸了，對方好像要砸回來，然後，她就被英雄救美了。」這人說到「英雄救美」四個字，語氣還有點古怪。
「誰救？彭韶？」當時萬美霖就翻了個白眼，既是為彭韶的司馬昭之心，也是因同班同學的冷漠旁觀。
她陰陽怪氣道：「真有意思哦，倒是別的班的男生幫我們班女生出頭。」
然後萬美霖也沒再多說，問清楚班主任周老師不在辦公室後，就直接打電話找人了。
萬美霖擔心是別的班主任處理這事，姝月會吃虧。
因為姝月看上去實在不像是八面玲瓏、能巧舌如簧把自己撇清的性格。
誰能想到，姝月拒不承認，反而讓被打的人解釋。
一班班主任被她氣得不行。
周老師不知道之前的情況，但他根據對林姝月的以往印象判斷，覺得應該不是她惹事，反而她被欺負的可能性更大一點。
這麼想著，周老師往聽訓的三個學生那裡掃了一眼。
看到姝月時，周老師的眼睛中閃過明顯的驚訝。
不只是因為姝月的樣貌，更重要的是，她的精神狀態很不一樣了。
以前她一看就是那種逆來順受卻又死倔、被欺負也不會告狀的受氣包，這樣的人很容易被欺負。
當然，對老師而言，這樣的學生也很省心。
反正她受再多欺負都不會鬧大。
但現在……
只憑第一眼印象，她給人的感覺，何止是自信，甚至有點目中無人的高傲。
她的變化之大，簡直要讓人懷疑，眼前的女生不是林姝月，而是她的孿生姐妹。
周老師心里疑惑著，簡單和一班班主任打了招呼、象徵地問了情況，就勸道：「這沒你們班學生什麼事吧？你不是還有個轉校生要安排？這邊我來處理就行。」=quothrgt
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