如今正在這一川風月爛漫碧春的山麓溪畔亭間，等來了佳人赴約，就算結果不是自己所期待，也算共賞春色不虛此行。
但隨著柯雲璧隻身走來，她的神色卻看起來寧謐而哀沉。
梁道玄正欲開口關切，誰知柯雲璧率先開口道：「梁大人久等了。」
「要不然你還是叫我玄之吧……」梁道玄趕緊拒絕這見外的稱呼。
「我見過郡主了，不過答案未必是你想要的。」柯雲璧並不嘆氣，可眼神與情態卻比嘆氣更顯消沉，「她還給我講了個故事，與之前你講給我的……全然不同。」
梁道玄一驚，心道莫非此事還有其他枝節？
只見柯雲璧緩緩步過身側，目視前方新翠山野，迎著溪間清風：「眾人皆知徽明郡主為情所困，落髮出家，可郡主說，也請你我聽聽看，這情，值不值得她舍因成困。」
第59章 翹思慕遠（五）
「古西阜北道是西陲邊地, 貧瘠土地被太阿嶺和九枯山擠成窄窄一道天塹，自古窮困荒蕪，耕作不易礦深難開，本地百姓只能靠黃土和荒山世代求生。純宗皇帝子嗣甚多, 他獨愛其中幾位寵妃所出, 廣濟王生母只是一低微宮人, 又早早過世，因此他尚未成年，就被分封至古西阜北道的荒困邊地伊州。徽明郡主與世子也是在此地出生。」
桑槐之下, 偶爾微有蟲鳴，柯雲璧從來沒同梁道玄講過這樣多的話，清越的聲音仿佛自風中拂來。
他靜靜地聽，似乎覺得古西阜北道與伊州有些耳熟, 但卻不願細想打斷。
「封地王府, 不能建於重鎮。這是太【】祖的遺訓。廣濟王府遵循此訓, 也只是在伊州一名為康茅的小鎮上。此鎮在窮苦貧瘠的伊州, 也是最為荒僻的所在，廣濟王不忍見百姓苦難，便以自己的年俸建立書院與刊局，供本地孩童讀書, 又設南北行，雇本地人組成駝馬隊，翻山越嶺，做吃苦耐勞的小本生意。於是康茅鎮在廣濟王抵達這些年, 日子愈發有了起色。」
柯雲璧回頭看向梁道玄：「徽明郡主一出生就是廣濟王的掌上明珠，讀書寫字皆是親自把握傳授，待她一十五歲時, 已然是頗有才名，然而她弟弟也就是世子，不愛鑽研讀書，她無人可講辯，便常常扮作男子，前往廣濟王所設的蒲茅書院，旁聽先生講學，或與同窗坐而論道。」
「求學之心，理當如此。」梁道玄從前也聽表哥說起，一般書院絕不趕旁聽學生，弘道授業，雖以本院學生為最重，但若有人一心向學，決不能廢其心志，有辱聖人載道之德。
「蒲茅書院說是書院，但不過只有一個院落兩位座師，多以干蒲茅葦做屋頂和室內鋪墊，十分簡陋，郡主卻醉心其中，求學之心必然篤定。」柯雲璧的眼眸卻在這句話後微微低垂，「然而那一日，她卻與一自鎮外鄉下剛剛入讀的十五歲少年爭執起來……」
「二人論《詩》之草木風物，又辯《楚辭》芳草各有隱讖，最後相執不下，以作草木之詩，賦個人之道。郡主自讀書以來，無人能爭其殊慧，今日被那鄉下小子的不可一世激怒，非要爭個高低。起初她落了下風，那鄉下小子賦詩自有一手，桃李與棠菊，每個都信手拈來，班中同窗無不稱好，眼看要敗下陣來時，輪到她起題，她想起昨夜王府內父王書房那兩盆曇花，於是便以此作引，化用前人黃山谷的雅作，起了句『優曇華勝雪，惟隱稀世間』，言畢，那位一直文思泉湧的鄉下小子卻呆呆站著，許久，認了輸。」
稍加思索，梁道玄便明白個中緣由：「窮苦鄉間農家子，能讀書博學至斯已是不易，曇花那般稀有的名物，想來他根本未曾見過，又如何以詩應對？」
柯雲璧驚覺梁道玄之敏銳，一個富家子弟，居然也如此曉得民間疾苦難處，一時竟也有些發怔，回過神來，才繼續將故事講下去：
「正是如此。可當時郡主卻不知緣由，竟追出去，頗為盛氣凌人追問他是否覺得自己不堪應對，才如此自離羞辱。誰知那少年不卑不亢，無有半分自傷與怨懟，磊落坦率，竟以實情告知，只說自己出身貧苦，不識曇花，無法應答，理當認輸。郡主驟然自慚形穢，深覺以小人之心度君子之腹，為自己所言所思而羞憤不已，一時情急，竟約那少年今夜在王府後門相見，她會帶來曇花，讓他得以見識。然而那少年卻一本正經說，女子不該夜遊。她被看穿裝扮，並無羞怯，只是十分氣不過，要少年務必前來，繼續將那詩對下去，分個勝負出來。」
等等……
梁道玄猛地自記憶里摘出與古西阜北道相關的人，但柯雲璧卻繼續講道：
「那日夜裡，她去父王書房偷出一盆含苞待放的曇花，買通王府的下人，悄悄出門，少年竟然赴約，二人在王府外道邊堆放雜貨的棚子裡，就這樣靜靜等待曇花開放。少年將自己的粗布上衫披給郡主，二人挨得極近，抵禦長風夜涼，上半夜過去，曇花固執低垂，直到二人相偎入睡，聞得一陣奇異的清甜香氣，郡主推醒少年，同賞夜曇綻放，待到曇花須臾後萬千花蕊閉闔，兩人的手已因激動握在一處……」
梁道玄感知傷懷，但他還是說出了已經知曉的答案：「這個農家少年，就是徐照白徐大人對麼？」
柯雲璧的目光不比梁道玄悲傷的心緒好到哪去，她緩緩點頭：「那個時候，他孤身在外求學，一年後戰亂四起加上慈鹿江決口，諸人的命運才因此轉變。」
「威宗登臨大寶，郡主隨父親廣濟王入京，後家中轉封富庶之地，永離伊州故鄉。她也留在了宮中，直到五年後。」後面的故事梁道玄便能接上辛公公與眾人所周知的那個故事了。