葉紹瑤打開口袋挑挑揀揀，選出一個足以媲美的小凍梨，模仿她的腔調：「喏。」
「真小氣。」孜美函不吝嗇地收下禮物，梗著脖子走掉。
死板的上課鈴變成一段活潑跳躍的音樂，開學第一堂數學課，老師沒有冗長的前言，翻開新書直奔主題。
葉紹瑤回到熟悉的課堂，開始中規中矩的新學期生活。
今天她見到了許多科任老師，班主任因為身體原因休假，副校長暫時接管三年級（1）班，所有人都大氣不敢喘，連愛打小報告的同學都收斂了許多。
語文老師換了一副粉框眼鏡，眼睛在厚鏡片下更顯得小，看起來像犀利的事業型強人。
體育老師也換人了，新老師是剛招進體育組的年輕姐姐，年紀沒有多大，但跑起步來比誰都快。
葉紹瑤成為她的課代表，在「委任儀式」上被授予了一串水果味棒棒糖。
滑冰課同樣迎來了新學期，俱樂部象徵性地舉行了迎新儀式，拉花彩帶一個不落，學員們都樂在其中，雖然全是熟面孔。
滑冰課的課時有所調整，但依然採用小班集體教學，穆百川翻開百年不變的藍色文件夾，和每個學員核對了這一個學期的訓練任務。
「葉紹瑤。」
「到。」
「這學期儘量學會五種兩周跳躍*，穩定阿克塞爾一周跳，日常保持步法練習，掌握所有六種基礎旋轉姿態*。」
「Yes，sir！」
她在去年就已經學會了後外點冰兩周和薩霍夫兩周跳，阿克塞爾跳成功率也很可觀，步法是每次上冰都有練的，這些任務對她來說簡直輕輕鬆鬆。
葉紹瑤充滿自信地進入上課狀態，從葫蘆步開始適應年後第一滑。
蛇形步沒問題，單足滑行沒問題，壓步沒問題，搖滾步沒問題，轉三沒問題……她現在對任何基礎步法信手拈來，適應期都不需要。
一直到複習完單周跳躍動作，她都自持良好。
那……要不試試旋轉？
葉紹瑤在冰上抗造，不怕摔不怕撞，就怕轉幾圈找不著北。
她向別人問過很多技巧，但似乎都不管用，兩年下來也只會雙足轉和慢速版的單足反直立轉。
如果不是因為考級迫在眉睫，她不會這麼著急。
穆百川見過跳躍偏科的，卻很少見學不會旋轉的，他好奇於問題所在：「你先滑一個最簡單的單足轉。」
葉紹瑤說做就做，也顧不得腳下虛浮的怪異感。
「你看看冰痕。」
旋轉一般有穩定的軸心，冰痕會圍繞軸心展開，形成一個圓。
她低頭欣賞自己留下的痕跡，一圈一圈，像打結的電話線。
好吧，這下不止得克服轉暈的問題，她連軸都找不著了。
「穩定核心，慢慢收回浮足，腹部發力，感覺到腰杆在往上拔。」
只要速度夠慢，放大每一個細節標準，位移就不會太多。
然後再逐漸提速。
「找到感覺了嗎？」
葉紹瑤了悟，好像找回了初學單足轉時的肌肉記憶。
「旋轉時不要低頭，滑出後嘗試反轉一圈，頭暈會好很多，」穆百川警告她，「再讓我看見低頭就上戒尺。」
如果說在學校里，數學是她的頭號勁敵，那麼在滑冰課上，她的苦主接二連三。
在尋找旋轉軸的路上，葉紹瑤發現了新難題。
新一次考級報名開始，她高高興興給教練上報考生信息，穆百川隨手給了她一份考級手冊。
閱讀完手冊上花花綠綠的各種內容，她才看明白，二級自由滑不僅要求考察單足直立旋轉，還有對柔韌性有高要求的內外刃燕式平衡。
這對她的軟開度是個不小的挑戰。
小姑娘滿臉愁雲地叉腰沉思，最後還是狠下心，報了學校課後興趣班裡最搶手的舞蹈課。
沒有事先商量，葉紹瑤以通知的形式將報名結果告訴給媽媽。
「你要學舞蹈？」
邵女士無法想像當年在舞蹈室外不肯撒手學習的小姑娘，如今為了滑冰自願死磕舞蹈基本功。
季林越也同樣意外，他可沒忘記當時是怎麼救葉紹瑤於啦啦操老師的魔爪。
所以他問：「為什麼？」
葉紹瑤的回答很誠懇：「教練說過，如果沒有紮實的基本功，以後提刀和躬身轉是很難練的。」
如果她有良好的身體條件，肯定不想受這份苦，可她偏偏腰硬，腿也抬不起來。
她依稀記得教練誇過季林越的身體協調好，於是好奇地問：「你會提刀嗎？」
話鋒突然轉了半圈，最後落在季林越身上，他懵懵地點頭：「會一點。」
葉紹瑤發出疑問：「刀片不會割著手嗎？」
「不會啊。」
季林越踩著冰鞋給她演示平衡燕式變提刀燕式，不過因為沒有充分的熱身，這個燕式並不算成功。=quothrgt
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