劇情就是從這一步開始發生轉折的。
可米這天，突然就開始創造起了一個全息世界。
好巧不巧，這個全息世界的主人公也叫可米，她綁定了創造者系統，重生回了小時候，開啟了自己創造者的傳奇人生。
這個完全照搬可米自身經歷的全息世界，讓系統給她評定了滿分。
可是，就算是已經給可米打了滿分，系統也不理解：「你為什麼會創造這樣一個全息世界？」
可米卻看著全息世界的入口，自己選擇了進入。
自己一路走到如今這個地位，可米覺得時間好長好長，但是在全息世界裡重新體驗一遍，她覺得時間過得很快，自己好像一眨眼，就成為了知名創造者可米老師。
「我怎麼都想不明白，我為什麼不能得到滿分，這個世界上還有哪個創造者創造出來的全息世界能比我創造出來的全息世界還更厲害嗎？」
可米以前不敢這麼自信的，可是成為了創造者這麼多年了，她創造出的全息世界數不勝數，每一個全息世界都能獲得大家的認可，她並不認為自己需要在這方面謙虛。
更是因為如此，可米更覺得創造者系統不合理。
走到了這個位置上的可米，有的並不僅僅只是符合主流價值上的好的全息世界，還有符合祝今朝寫這本小說初衷的好的全息世界。
這一天，她在去了第一大學，開啟了關於創造全息世界的演講之後，有個學生問她：「所以，可米老師的創造者之路，是因為愛幻想才開啟的嗎？」
傳奇創造者這個名號，有一部分源自於人們對於她一開始沒有創造者天賦，卻在自己的努力下擁有後才賦予她的。
學生問她的問題，讓她久違地在創造全息世界之前開始幻想了。
她這次想的是，如果自己沒有綁定創造者系統，會過上什麼樣的生活。
這個念頭一旦開啟，好多關於上輩子的記憶細節就開始席捲她的腦海，她想起了好多好多事情，想起了，自己在飛車上因為車上有人推搡鬧事跌落之前，有在想：如果我是個創造者就好了。
那樣，哪怕是這樣短暫的一生，也能夠流傳下不只是這一生的東西來。
在這場夢裡，她浮浮沉沉、醒醒睡睡，最後拿出了《創造者系統》這個全息世界給創造者系統，最後得到了系統滿分的評價。
只是很可惜，這真的是很短暫的一生。
是的。
這本小說和明日新之前小說的蘇爽文的大基調不同，最後上升的部分也是可米告別人間的心聲。
邏輯是這樣的：可米意外瀕死，通過幻想，獲得了屬於傳奇創造者的一生，她的意識在幻想當中迷失，卻在最後關頭重新清醒，臨死前，她還是想要成為一個創造者，因為這是她的夢想，但她也很感謝自己愛幻想的性格，因為這個性格，給了她一個實現夢想的「機會」。
但祝今朝並沒有在結尾處明確寫明白可米的死亡，只停留在滿分那兒。
或許有人能夠在可米和系統的對話當中發現端倪，但是沒有發現端倪也很好，正好傳達了祝今朝寫這本小說的另外一重思路——她依舊認為，創造者天賦不是註定的，而是能夠在後天的培養中鑄就的。
畢竟，現在人們都已經可以改變具備自主意識的全息世界的常識設定了不是麼？
第246章 符合
【好爽，誰懂。】
【大家都懂的，我直接看了一天一夜，看完了可米的一生，真的好跌宕起伏，嗚嗚嗚我也好想擁有創造者系統啊！】
【明老師真的，我覺得老師你就是擁有奇思妙想的可米老師啊！真的太強了！】
【畢竟小說是明老師寫的啦，要是老師有創造者天賦的話，是不是咱們也就有機會體驗到小說里寫的那些全息世界了？】
【搞個新思路：讓還看今朝工作室的老師們全息化《創造者系統》，這樣我們就可以體驗一下全息世界裡的全息世界了。】
【媽呀，姐妹你莫非是天才？】
【笑死，創造者來創造《創造者系統》？有點意思，建議採納。】
【唉，明老師寫的好好哦，但是真的有可能因為愛幻想就擁有創造全息世界的能力嗎？還是太理想了。】