明明老師已經開始評講試卷,但段帆宇並沒有把周淮聿的試卷還回來,周淮聿也沒有問他要的意思,依舊坦然地做化學作業。
溫淇竹頻繁地扭頭看了他幾次,最後主動把自己的試卷放在中間,示好道:「要不我們一起看吧?」
「不用。」
周淮聿頭也不抬,像是全神貫注於眼前攤開的那本化學作業,回答得格外簡潔。
她見好就收,把自己的試卷拖回來,目光不經意地從周淮聿的化學作業上掃過,倏地一凝。
這不是今天作業的第一頁嗎?按照周淮聿平時做題的速度,早該做到後面幾頁去了吧?怎麼還在這兒?
溫淇竹納罕地問道:「周淮聿,你怎麼做那麼久還在這一頁?今天的化學作業那麼難嗎?」
「……」周淮聿嘴角的弧度迅速放平,他鎮定地往後翻了一頁,筆頭敲了敲桌面,「楊昌看過來了。」
她趕緊坐好,也不敢抬頭,拿著一支壓根沒摘筆帽的筆裝模作樣地在卷子上寫寫畫畫。
第一節 晚自習下課鈴一打,楊昌就中止評講,喊上周淮聿離開了。
教室熱鬧起來。
「段帆宇!」
溫淇竹立刻把周淮聿的那張草稿紙遞出去:「周淮聿給你的。」
「啊?這不是給我的。」段帆宇一愣,連連擺手,解釋道,「我就是看見聿哥在草稿紙上寫完形填空的解題思路,才問他能不能給我講講的。這張草稿紙不是給我的。」
說完,他頓了頓,沒忍住自己的八卦欲望:「聿哥原來是給你寫的?」
「他說不是。」溫淇竹很狡猾地把問題拋回去,「段帆宇,你覺得呢?」
段帆宇不假思索道:「肯定是給你的啊,不然怎麼可能平白無故出現在你這兒,聿哥又不是會亂放東西的人。」
「是吧,我就說!」溫淇竹重新眉飛色舞起來,把剛才的尷尬拋到九霄雲外去。
她就說嘛,分明就是給她的!
不承認有什麼用,事實勝於雄辯!
討厭鬼,幫忙講題還要先捉弄她一番,什麼惡趣味!
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又是一節音樂課,這回輪到季煦禮上台伴奏,他卻說什麼都不肯上,向老師提議讓周淮聿露一手。
溫淇竹還記得之前周淮聿對自己的評價,立即應和季煦禮的提議,大聲贊同:「辛老師,我們也想聽聽新同學的琴聲!」
她純粹是為自己的不服氣,想看看周淮聿的鋼琴究竟是什麼水平。=quothrgt
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