琳娜說：「我們後來也問過他，結果他說是因為他覺得同學們都很傻。他和同學聊天時，說的東西同學聽不懂，同學們講的他聽不懂，時間長了也就不想講了。而且比起和同學們一起玩，他更想知道為什麼下過雨之後天上會有彩虹，為什麼有的同學是小動物的模樣。他問過老師，老師好像沒聽見，也沒有理他。後來他又去問機器人，機器人說他的年齡還不足以學習這麼高深的學問。」
牧遙：「……」
這……還真不能怪人家老師，好像現在是有個規定來著，就是儘量不要超前教育。因為可能會讓幼崽們陷入焦慮和內卷，對於未來的發展很不好。
所以真不能說老師和機器人是錯的，只是他們不適合小布魯。
約翰說：「天才連個小夥伴都沒有，也不是好當的。我們現在也不求他是天才啦，只要他能正正常常地長大就行，可千萬不能眼高手低，一肚子的死學問，結果連怎麼和人說話都不知道。」
牧遙就明白了，這是很灑脫的家長，他們是靠自己走到現在的，所以不會想著用孩子去賺取什麼。相反的，他們會儘量創造出適合孩子生長的環境；不過他們也不勉強自己，在滿足孩子的同時，他們也為自己找到了新的研究路線。
頓時肅然起敬：「好，你們就把小布魯交給我吧，我會盡力的！」
第69章 孤兒的來歷
約翰和琳娜在和牧大園長敲定入學條款的時候，小布魯就在前院裡和他未來的「同學」們玩得很開心。他從上飛艇就開始暈，爸爸給他吃了預防暈飛艇的藥雖然管用，但也讓他特別睏倦，於是就迷迷糊糊地睡了一路。
這對於小布魯可是非常稀奇的體驗！
獸人幼崽其實是很嗜睡的，有些貓科幼崽甚至能一天睡十幾個小時，也有很多父母吐槽說孩子只知道睡覺，睡著睡著就長大了，做父母的完全享受不到親子樂趣。可小布魯偏偏是個例外，他才五歲，就已經能夠習慣父母的作息——每天十點鐘睡覺，六點鐘起床，也從來不賴床。
這倒不是不困，而是睡覺實在是太無聊了！睡著了只能做夢，可是有趣的夢很少作，更多的時候他都是一覺睡到天亮了。
有時候小布魯就會覺得這樣很不舒服。他還小，還不會用複雜的形容詞講清楚自己的感受，但他隱約覺得自己上午和下午的性情有時候會不一樣，白天和晚上好像也有點不一樣。有時下午放學了，爸爸接他回家，外面的夕陽看起來就像早晨的朝霞一樣紅橙橙的，他就突然覺得現在好像不是下午，而是早上。