媽媽說：「在咱們小時候，是不那麼重要，但是現在……不一樣了……」
不過最後爸爸媽媽還是帶了他來巴巴里安。
小布魯動用自己聰明的小腦瓜，大概得出了一個結論：巴巴里安是個好地方，也許對他是很有好處的，所以爸爸媽媽才會帶他來。但是也許……很多星球都不認可巴巴里安？
為什麼？
來了巴巴里安之後，他也只是發現這裡沒有電（絨寶幼崽園有電，但其他地方都沒有），沒有網絡信號，也沒有高科技……甚至沒有科技。但他在巴巴里安仍然可以學習！他學會了種植大蒜，還學會了撿嘰嘰鳥蛋，他還學會了給小爪清理鱗片！
他小聲對椿寶說：「椿寶不要怕，要是以後我們出去了，你不知道該怎麼辦，我會教你的。」
椿寶也小聲說：「好呀，謝謝你。」
「誒？我呢我呢？」阿晴聽到兩個年齡最小的同學在說悄悄話，立刻來了興趣：「小布魯教不教我呀？」
小布魯前幾天還有點怕阿奇和阿晴呢，因為他們年齡最大，阿奇冷著臉的樣子有點嚇人，阿晴則是因為……個字太大了，自從牧老師來了，他營養跟得上，終於發揮出原始種的優勢，一天一個樣子。
不過現在他已經不會怕這些學長們啦。
被學長學姐們圍在中間，小布魯覺得自己一點也不孤單！他開心地對大家說：「教呀，我把我知道的都說出來！我……我之前生活在一個叫微雨的星球，那顆星球常常下雨，所以每天出門都要準備好雨傘……」
就連牧老師都坐下了，大家就一起聽小布魯的故事吧！
第77章 高科技……
小布魯的到來，著實讓幼崽園多了一些「現代化」的活力。
牧老師對此是感受最明顯的——他在這裡上課，最難的其實並不是教幼崽們讀書寫字，學數學——現在阿奇阿晴還有斐這幾個年紀大一點的幼崽，已經能學一元一次方程了，張口閉口就是「我們設未知數為X……」，一開始思維的確調整不過來，總是問「什麼是未知數？」「既然不知道這個數是多少，為什麼設定它是X？」這樣的問題，不過時間長了之後也慢慢理解了，也不再糾結於「為什麼不認識這個數，但是知道它的名字是X」這個問題。