上完一天裡的第四堂課，他回到辦公室，驚訝地發現自己的座位上竟坐著一個陌生男人。
那人低著頭拿著筆，正在填寫表格。
一旁站著的是教務部負責排課的老師，姓戴。她察覺到了動靜回過身來，對白櫟說道：「白老師，借用一下你的筆，馬上就好。」
白櫟點了點頭，用口型問道：這是？
正在填表的男人抬起頭來，見到白櫟的瞬間很明顯地愣了一下，露出了驚訝的表情。
白櫟不明所以，對他笑了笑。
「這是新來的講師，教化學的，」戴老師為他們做介紹，「這位是白老師，是英語組的老師。」
理化科目的辦公室不在這個方向，那他們未來應該不會有太多交集。
但作為普通同事，總歸還是需要最基本的禮貌。
白櫟主動上前：「你好，我叫白櫟。」
對方站起身來，伸出了手：「你好，慕容徵。你叫我慕容就好。」
白櫟同他握著手，心裡嘀咕，上回市場部開會提出要多招高顏值講師以提升對學生的吸引力，還真是雷厲風行呀。
作者有話說：
兩個主角名字都是多音字，所以標一下。
白櫟lì
慕容徵zhǐ
第79章 心機後輩
關於講師的形象問題，白櫟所任職的課外教育輔導機構一直非常重視。
雖說帶了「教育」兩個字，但本質還是開門做生意的，算是一門服務業。就算講師能力出眾，外表不得體，讓人初見印象打了折扣，必然會影響到招生。
但凡事也有兩面性。
白櫟剛入職時，教務處的老師曾對他一番強調，讓他務必要和學生保持距離，尤其是和女生，私下不能有任何接觸，日常須牢記規章制度，做一個有師德的好老師，切忌一時糊塗犯下大錯。
白櫟當時感到非常莫名其妙。
他上的是初中英語拓展。現在的青少年有些確實有些看起來非常成熟，但骨子裡還是小孩子。心智正常的成年人對她們怎麼可能產生興趣？
入職不久後，他無意中聽人提起一樁八卦，說他的前任講師是因為極不光彩的原因被開除的。
當時學生家長怒不可遏，甚至一紙狀書把機構告上法庭，差點兒就上社會新聞。
聽說了那個男人的年紀後，白櫟震驚不已。
之後不到半個月，他班上一個十四歲的小女孩兒往他的備課材料里偷偷夾了一封熱情洋溢的書信。
白櫟看完後被嚇得不輕，立刻申請換了班，之後很長一段時間裡每天上課都把自己打扮得邋裡邋遢，連頭都不敢洗。
本以為是個好法子，誰知又被家長投訴看著不乾不淨會對學生造成負面引導。
含恨被扣工資的白櫟無奈之下向身邊唯一的青春期少女白櫻請教了一番，最終對自己外表做出了自認最合理有效的包裝。
此刻面對慕容徵略顯古怪的眼神，白櫟猜想那一定是因為自己身上同時穿著翠綠色的褲子、紫色的襪子和過度修身的橫條紋T恤。
用白櫻的話說，這叫「極致性縮力穿搭」。
這般奇裝異服，面對新同事，多少會有點不好意思。
不過看慕容徵的模樣，應該很快就會產生跟他相似的苦惱。
這公司也實在是奇怪，明明吃過那麼大的虧，居然還敢招聘這樣的大帥哥，莫不是最近生源稀薄，快要經營不下去，只能投機取巧。
兩人簡單打過招呼，慕容徵很快跟著戴老師離開了。
白櫟為了每天趕回家給白櫻做晚飯，暑假開始前頂著巨大的誘惑拒絕了晚上的排課，此刻已經結束了一整天的所有課程。
做完日報，又簡單收拾了一下，白櫟背著包剛下樓，一眼在門口看到了方才見過的那位新同事。
慕容徵斜倚著牆，正低頭看手機。
白櫟走近後，他或許是聽到了腳步聲，抬頭看向走道，接著立刻站直了身體，笑吟吟地朝著白櫟走了過來。
「白老師，好巧啊，又見面了，」慕容徵熱情地同他打招呼，「你下班了嗎？」
「嗯，正要回家，」白櫟隨口回應，「你呢？」
「我今天剛來報導，應該是可以走了，但有些事沒弄明白，」慕容徵說，「戴老師好像去開會了，不好打擾，但別人我又不認識……」
怪不得見到自己那麼激動。