陶老師這種稱呼……怪怪的。
但是太讓人開心了。
不過，陶枝枝不經意地視線一瞥，見到了人群里同樣在鼓掌，但是臉上寫滿遺憾的兩位預科生同學。
心裡警惕起來。
啊，雖然是同學，大家這些天相處也不錯，但是……也是競爭對手呢。
魔法學園預科生們擁有截然不同的同學氛圍，畢竟等學園下一次招生時，他們就是會被優先考慮的錄取對象。
而這個優先程度，和他們本身的天賦資質雖然有一定關係，但更多的會是考察他們在這期間所做的「貢獻」。
預科生可不是學會了一個魔法配方，就可以躺在那裡享福的人，他們將被派往樂城各地，參與魔法化建設。
陶枝枝及她的「魔法泥磚班」同學，要乾的不僅僅是設置魔法流水線，他們自身還將化身為流水線工人。
咳，這也是沒辦法的事。
手型草雖好，但數量有限，短期內這些預科生將採用手動鍊金的形式加入轟轟烈烈的魔法化建設運動中。
這些工作都將獲得積分，成為學園錄取學生的參考。
但這樣也不錯。
她有了一份應該不會再失業，且福利滿滿的公務員工作呢！
人群里，因為陶枝枝的關係，而被歸屬到魔法工業區人口的陶家爸媽，正在驕傲地和身邊的陌生人分享「看，那是我女兒」。
他們會分到在工廠附近的員工宿舍，優先被分配工業區的工作，成為最先安置下來的一群人。
陶枝枝被他們的笑容感染，心裡升起無限野望——
我要保持住預科生里的第一名位置，成功被魔法學園錄取！
我，帶飛全家！
*
類似的事情不僅發生在魔法工業區，接下來的一個星期里，其他幾個魔法區域也陸續開始建設，魔法泥磚廠每生產出一塊魔法泥磚，就會迅速被運走用作全城建設。
對此，寧昭是非常欣慰的。
她不必將拯救世界的責任攬在身上，原住民們自己就能開啟魔法救世的工作了。
當然，這不代表身為校長的工作就減少了。
隨著學園容納的人數增多，各種各樣新的需求也在不斷增長，有些陸續可以滿足，而有些她其實也沒什麼辦法。
但沒關係，兩天時間到了。
閱覽室，換新了。
第84章
那是一顆位於神秘虛空中的巨樹。
枝幹的中心部分流動著宛如銀河一樣的魔力源質光帶,它竄起整棵樹的能量流動，為在此棲息的書靈們提供「生命」之源。
書靈們將它稱為「知識母樹」。
這是他們誕生的地方，是他們棲息的地方，也會是他們死亡的歸所。
當然,書靈們並不總是待在母樹身邊,他們的分身意識附著在一本本的書籍上,開展著各自的冒險，甚至偶爾他們會通過母樹投影到與其有著租借契約的各所圖書館裡。
在這裡,經常會看到某個原本在「打瞌睡」的書靈一個機靈，呈現出仿佛外出旅行歸來的或興奮、或疲倦表情,這代表著對方從某所圖書館裡被「歸還」了。
這種事情過於常見, 並不會引起這裡成千上億的書靈們的注意。
但，今天好像有所不同。
約伯·蓋奇注意到, 自己往上幾層有些剛剛被「歸還」的傢伙們吵吵鬧鬧的。
這是一件很罕見的事情, 書靈們如無意外可以在世界上存在很久, 漫長的時間讓生活變得難熬, 尤其是待在母樹這裡時, 大家都情願節省點精神睡覺。
喧譁在這裡很不常見,每一次出現,都代表著有大事發生。
約伯·蓋奇懶洋洋抬起頭,和自己的鄰居們一起往上層望。
——雖然說大家都是「知識」的化身, 可在母樹這裡，「知識」也是存在階級的。
住在母樹下面的，都是魔法等級較低，書寫者地位不夠，缺乏價值的底層or初級書籍。
而越往上，就是越深奧, 越經典，甚至越危險的高級書籍們了。
約伯是底層，而且算得上底層中的底層，因為他的書寫者甚至連菜鳥法師都不是，而是一名絲毫沒有魔法天賦的無魔者。
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