提前出來也好，省得在裡面坐著煎熬，對孩子來說也難受。
ldquo行吧，答完了就行，餓不餓?老師去給你買兩個麵包墊墊?rdquo語文老師沒有過多在這個話題上繼續，以免自己打擊了沈清清。
ldquo老師我不餓，可能哥哥姐姐們待會出來會餓，他們動腦比較多。rdquo沈清清誠懇道。
腦力活動量大，確實很消耗體力。
另外那四個高年級的學生畢竟是真小孩兒，做這些題都是需要調動自己的腦力記憶的，要是突然記不起來了，還會著急，越著急就越緊張，體力消耗自然也就越快，越容易餓。
不比她內芯是個成年人了，做這些小兒科的題目都快成為常識題了，沒怎麼動用腦子。
語文老師聽了沈清清這話，對她多了幾分意外的神色，他沒想到沈清清這個孩子心態倒是輕鬆，自己不會做也沒那麼在意，反倒是關心哥哥姐姐們做題做多了容易餓。
ldquo行，那你跟老師一起去給哥哥姐姐們買幾個麵包，等他們出來。rdquo
師生倆各想各的，拉著手去給還在考場裡努力奮鬥的學生們買麵包去了。
第36章 如意結被看上了
師生倆挑了四個肉鬆麵包結了帳往回走。
正好看見兩個同考場的學生一前一後交卷出來了。
兩人的表情都不是很好，像是在交流答案。
語文老師走過去，把麵包給了他們一人一個，ldquo答得怎麼樣?都做完了嗎?rdquo
其中一個男生撓了撓頭，ldquo答是答完了，但是有很多題都不確定。rdquo
另外那個女生拆了麵包咬了一口，默默地點頭。
語文老師哈哈笑了兩聲，安慰著兩人：ldquo沒事沒事，就當是來體驗體驗。rdquo
剩下的兩個學生一直到比賽時間結束才跟著人流出來，這兩人的神色就比較平靜了，雖然不到胸有成竹的樣子，但是也隱隱地有幾分得意。
語文老師照例地把麵包分給他們，又問了兩句一樣的話。
得到了一句ldquo還行rdquo跟一句ldquo基本上都會rdquo。
這下那兩個同考場的學生，臉上更苦了。
ldquo行，人到齊了，你們都在這等著，別亂走。rdquo
語文老師讓他們在原地等，他去辦公室拿一下登記憑證。
老師一走，幾個高年級學生才把沈清清圍起來。
ldquo小妹妹，你怎麼一年級就來參加比賽了?rdquo
ldquo對啊，你不會覺得太難了嗎?rdquo
沈清清眨眨眼，ldquo我也不知道，老師讓我來的。我覺得難度還好，我都做完了。rdquo
話音落下，幾個人都笑了笑，因為他們也全都做完了。
但是做完了，跟都會做，是有很大區別的。
沈清清也不在意他們笑，畢竟沒有惡意，笑兩聲又不會怎麼樣。
ldquo誒?小妹妹，你這個項鍊是在哪裡買的呀?rdquo先出來的那個女生看到沈清清戴著的如意結，伸手捧起來看了又看。
沈清清臉上的笑容瞬間真誠了起來，ldquo這個是我媽媽做的，她知道我今天比賽，特地給我做了一個這個讓我戴著，但是價格我不知道，得等我回家問問我媽媽。rdquo
ldquo原來你家是賣這個的呀!那除了這種樣子的，還有別的嗎?rdquo那個女生瞭然地點點頭。
沈清清搖搖頭：ldquo沒，我媽媽目前接的都是定做的，就是你想要什麼樣子的，就做你想要的樣子，如果你想要這個跟我一樣的，我可以把這個送給你，會有好運的!rdquo
女生用大拇指摸了摸如意結，很心動的樣子，卻還是搖搖頭：ldquo算啦算啦，這是你媽媽做給你的，等你問問你媽媽多少錢，我再看看要不要跟你媽媽買一個和你這個一樣的。rdquo
沈清清也不多說，點點頭：ldquo可以的，我這個是白色的，你想要的話，還可以選一個你自己喜歡的顏色，或者你的幸運色!rdquo
ldquo真的嗎?那好呀，你回家了一定要問問你媽媽噢!再順便問問，除了如意結，如意扣能不能做?還有那種玉佩的樣式的。rdquo女生頓時高興起來，ldquo等周一，你就去五年級找我，我叫陳玉蓉!rdquo
ldquo好!我記住了，玉蓉姐!rdquo沈清清小手一捏，比了個OK的手勢。
語文老師終於拿完登記證明回來，帶著孩子們坐上了回學校的車。