「寶珠商店的招牌就是各種平價珠寶，比如說藍寶石碧璽還有各種淡水珍珠等等。這些珠寶在其他的珠寶店裡面都因為淨度和品質原因沒辦法賣到一個足夠高的價格，換句話說，它是被淘汰下來的。但是在我們的寶珠商店裡面，這些被淘汰下來的珠寶卻是搖身一變，煥發了第二春。」
「我們給這些平價珠寶賦予了其他的魅力，比如說會用其他的金屬和設計師一起商量對它進行改造，讓它變得更有價值，也更加漂亮，容易吸引顧客。」
「所以在我們的手下，這些珠寶就搖身一變，從一顆顆不起眼的其他人不要的小石頭，變成了一份無論怎麼樣樣都會很容易被人接受的高價值商品。」
「我想，這就是本次創業實踐項目的最重要的意義吧，不是說我們賺了多少錢，也不是說我們靠這個項目賣了多少貨出去，而是讓我們明白什麼叫做變廢為寶，從另外一個角度看待事情。」
「在我們決定選擇這個項目進行創業之前，遭到了很多的挫折和困難。一些人告訴我們，這些邊角料是沒有用的東西，只能拿去做其她東西的輔料。但是我們偏偏不相信，這世界上根本就不缺可以賺錢的商品，缺的只是發現商機的眼睛。這些邊角料雖然在高大上的珠寶店裡面賣不出價格，但是當我們換一個角度去看待它，我們就會發現，它是有著很高利潤價值的。評委老師可以看一下我們交上來那份專業項目書裡面夾雜的利潤報表和收支情況，就會知道我的結論是從哪裡得來的了。」
簡家南知道台下的評委老師們今天已經聽了一百多個口頭上的創業計劃了，多不切實際的計劃他們都聽過，現在如果只是光說理論計劃的話，是半點都提不起他們的興趣的，於是簡家南直擊重點，拋出她們小隊的王牌項目，用寶珠商店這個已經付諸實踐的實體店來吸引台下人的注意力。
這個策略取得的成果果然卓越，簡家南時不時地跟台下老師有視線的交接，她點頭微笑向老師致意，同時她也可以清楚的看到老師們眼中閃爍著的興趣之光。
「剛剛我為大家講述了寶珠商店的商業模式和項目創意，接下來我將從幾個方面來分析它的市場前景。」
「說到市場前景，我就不得不提我們的其中一個項目成員了，她家里正是從事的相關行業的，也正是從她那裡，我們小隊才有了這一個平價珠寶的商業項目。」
「我國礦脈資源十分豐富，在改革開放之前的珠寶市場裡面，最初以觀賞石和各種水晶玉石標本為主要市場。但隨著改革開放政策的實行，其他的礦脈寶石也漸漸走到人們的視線裡面。比如說翡翠玉石，比如說各種彩色寶石，更別提一直作為我國人民喜愛的珍珠了。」
「我們的平價珠寶業務也是瞄準了這一點，大家都知道的，大學生嘛，兜里就沒有幾個錢，所以我們在創業之初就想好了不去跟其他的百年老店一起競爭貴价珠寶這一個行業，而是瞄準了他們不屑或者說觸及不到的評價珠寶這一塊的業務。事實證明我們我們做出的選擇是十分正確的，從報表的數據就可以看得出來，畢竟有誰不喜歡