如今，他卻好像懂得怎麼寫策論了……
接著，這書又挨個講了詩賦、時文、經義又如何如何，看得耿灝眼都不眨。
第一節 看完，第二節便是針對之前教的那些法子，對應的「真題解析與模擬訓練」，耿灝看到那些題，便下意識嘗試著用前頭提及的辦法去解，一步步竟然還挺順暢！
這讓他的手都有些蠢蠢欲動，此刻，他竟覺著自己強得可怕！
但他還是忍住沒有動筆，繼續往下看。
模擬訓練後，便是「歷年真題彙編」，書里收錄歷年經典試題，還附名師評卷批註，不同於往常「甲乙丙丁」粗略的評判劃分，此處是將甲等劃定為「九十至百分」，乙等分為「八十至九十」，以此類推。
這樣細分，一篇文章里，哪裡得分都有相應批註，或是格式嚴謹、或是立意扣題、或是文辭優美、又或是字跡工整，每一項都分析了之所以這些文章能評為「甲等」或「乙等」的原因。甚至還有反面例子，為何寫得不好評了「庚等」也有對照。
而且，評卷人在旁還有署名。
言辭激烈直白批註得最細緻、評卷的字都快比文章更多的是姚博士，另一類言語溫和多有鼓勵的是姜博士。
和姚博士的毒舌一脈相承卻又更言簡意賅懶得多寫一個字的是林聞安。
旁人或許不知，但耿灝因家世卓越的緣故，知曉不少國子監各位博士的資歷與內情。
姚博士、姜博士年輕時都是關在考院裡出過科舉試題的，如今兩位老博士都已致仕，不再任國子監博士一職，但是……還有比科舉出題人更令人信服的評卷批語嗎？
至於林聞安更不必說，他只要站在那兒，便足夠令人信服。只不過，耿灝看了他評卷的那篇策論，嘴角便無言以對地抽了抽。
姚姜兩位博士，閱卷時不僅是評分，還會仔細寫明哪裡好哪裡不好，叫耿灝看了還是很有感悟的。
這林聞安呢？他批卷除了評分，批語只寫「好」「尚可」「差」「極差」「累贅」「病句」「錯字」「一塌糊塗」「不如拿去燒火吧」。
耿灝看完深吸了一口氣，默默翻了過去，決定遇到他批的便不看了，畢竟毫無價值！
這人怎麼回事！好生可惡！
第二節 便大多都是講題、練題，最後分了個「專項突破」，一堆密密麻麻的題目，還專門附了一本範文作為答案。
他看了眼，那些「答案」竟然都是林聞安親自下筆寫了，姚博士和姜博士為他批註的。耿灝驚愕地算了算，他竟為這本「三五」，一口氣寫了十餘篇的範文！
他看得眼都直了，雖未細看，他從字跡與批語便知這林聞安寫得一定很好。不是，爹不是還與他說過軍器監忙得很，這林聞安日日都熬到宮門閉了才歸家嗎？事務如此繁雜，他怎有這般多時辰寫這些？怎麼，獨獨他一日有二十四個時辰嗎？
耿灝寫一篇策論起碼要兩三天，有時想不出如何破題，能抓耳撓腮十餘日……正這麼想著，他忽然發現這些範文底下不僅有林聞安的署名，名下還對應著署了日期。
一看，十餘篇，他只花了兩日便寫完了。
耿灝：「……」他跟他拼了！！
回想起那冷淡的死魚臉兒，耿灝更嫉妒更生氣了，但這本書他還是愛不釋手地看到了最後。
半個時辰後，他終於讀完最後一頁，也長嘆了一口氣。他將這本書捂在胸口，神情都有些恍惚了，不住地喃喃自語：「好像真的懂了。」
以前先生說什麼他真是怎麼都聽不懂，既不知為何要如此寫，也不知為何要那樣解。
之後便也愈發不想聽課了。
但他如今好似卻明白了。他缺的好似便是這個，他正是需要有人告訴他這些啊！為何以前博士們都不說呢？如今這本書便好似為他指引了一條康莊大道，他只需按圖索驥往前走便行了！
且看完後，他便有了個大體的印象，從最初知識解析到最末的習題，每一項都是環環相扣的。那些知識也是從易到難，一步步加深，最後再以數量龐大的習題鞏固這些知識。
他將這本書看完，便有種他其實不是人，而是一隻滿豐農場裡的填鴨，有人將四書五經中的知識全都攪合成麥粉做成饃饃，不管不顧掰開他的鴨嘴，往他嘴裡狂塞的……感受。
最後一部分，還寫的是「全真模擬試卷」，竟按省試府試等科舉場次的試卷規格設計了三場九卷習題：
首場：《論語》《孟子》經義各一篇，五言詩一首=quothrgt
哦豁，小夥伴們如果覺得不錯，記得收藏網址 yanqing/21_b/bjZ5A.html 或推薦給朋友哦~拜託啦 (gt.)
spangt：||